Comentario Destacado

Ha 6 semanas de movilización quisiera compartir con la comunidad de eléctrica algunas reflexiones.
Es justo que un grupo minoritario de nuestra universidad, que abrazan ideologías violentas y trasnochadas, que promueven la lucha de clases y la violencia subversiva se arroje el derecho cada año de afectar el normal funcionamiento de nuestras clases, del derecho al trabajo de los académicos y funcionarios, a destruir el patrimonio de la Universidad, afectando su imagen corporativa, el prestigio de nuestra casa de estudios y la valoración de nuestros títulos profesionales.

Tenemos un sistema de representación de los estudiantes que esta enfermando la democracia estudiantil, donde cada año los centros de alumnos se encuentran más desgastados, desprestigiados y con menor capacidad de convocatoria.

No es menor que cada año es más difícil formar el quórum mínimo para tener una feusach o un centro de alumnos y estamos teniendo cada vez líderes menos representativos, que ponen el interés particular de de su partido o grupo ideológico por sobre el interés superior de la universidad y de los alumnos que se comprometieron a representar.

Con casi 2 meses sin clases no fueron capaces de elaborar propuestas de indicaciones como alumnos de la Universidad de Santiago para el proyecto de ley pronto a ser discutido en el senado. Estaba el compromiso de rectoría y del consejo académico de apoyar las indicaciones que fuesen necesarias y emanadas por alumnos para ser entregadas a nuestros parlamentarios con la finalidad de fortalecer la educación publica de calidad e integradora socialmente.

Sin embargo la incompetencia de nuestra clase dirigente opto por el camino de movilización más básico y ya fracasado como lo son los paros, las tomas y los sittings. Han insultado groseramente a nuestras autoridades incluso en otras casas de estudias avergonzándonos a todos, ya que no representan a la mayoría de los alumnos de nuestra casa de estudios

Otra vez más los más perjudicados con este tipo de movilización fueron los alumnos, los funcionarios y la Universidad. No se construye la educación pública por medio de los paros y tomas, sino con proyectos, con ideas y con el compromiso de ser mejores en los que nos corresponde que es estudiar.

Que va a pasar ahora con los alumnos que tiene que hacer su practica laboral en el varano?
Que será de los alumnos que trabaja en las vacaciones para poder pagarse su matricula y de esta forma ayudar a su familia?
Que pasara con los alumnos de regiones que tendrán que pagar un mes más de pensión por los días de enero que tendrán que quedarse en la capital?
Que será de los alumnos de intercambio que deben regresar a sus países de origen con su semestre académico incompleto?
Quien pagara por los daños, perjuicios, rayados e incluso robos ocurridos en la universidad durante la toma y el paro?

Seguramente la gente que promovió esta paralización no tiene las respuestas

Considero que una democracia debe garantizar derechos superiores al solo ejercicio del voto, uno de ellos es el derecho a la movilidad social y su motor es la educación.
Sin una educación pública, de calidad, laica y gratuita para quienes no puedan pagar por ella condenamos a miles de niños pobres a trabajos mal remunerados y por ende los hijos de ellos continuaran en una situación de pobreza en un circulo sin fin.
No les demos más ventajas al sistema de educación privada, construyamos Universidad pública de calidad
por Daniel Estay.